第13分野　キャリア形成・能力開発・職場学習・リスキリング

検索・更新方針

研究質問、検索系統、限界、更新条件を公開します。

文献最終確認日 2026-07-12　分野完成版 v0.1

研究質問

1. 研修設計、学習技法、動機、職場環境は学習・転移・維持へどう関係するか。
2. 非公式学習、仕事設計、挑戦的経験、メンタリング、コーチングをどう設計するか。
3. キャリア成功、適応性、雇用可能性、興味・適合をどう定義・測定するか。
4. 学習・キャリア機会の分配、年齢、契約、障害、ケア等の格差をどう扱うか。
5. リスキリング、資格、徒弟制度、オープン教材を仕事・権利・移動へどう接続するか。
6. 学習・スキルデータ、AI推薦、能力推定、認証をどう統治するか。

検索系統

• training effectiveness meta-analysis organizations
• transfer of training meta-analysis work environment
• active learning error management spaced practice learning styles
• informal workplace learning systematic review meta-analysis
• developmental assignments stretch experience leader development
• mentoring workplace coaching meta-analysis
• career success adaptability employability meta-analysis
• vocational interests person job fit career development
• job crafting proactive behavior work design development
• age training motivation older worker stereotypes
• reskilling lifelong learning access inequality paid training time
• quality apprenticeships micro-credentials individual learning accounts
• skills taxonomy AI learning recommendation worker data
• open educational resources adult learning accessibility

迅速エビデンスマップであり、完全なシステマティックレビューではありません。